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隨著軟件技術的發展，計算機軟件可以幫助沒有任何繪畫基礎的人將各種圖示清晰、規范地繪制出來，這是保證每個教師都可以開發“思維可視化教學資源”的工具性前提。目前，這類軟件有很多，學習和操作起來也比較簡便，易學易用。例如，用來繪制思維導圖的軟件就有Mindmanager、mindmapper、FreeMind、Sharemind、XMIND、Linux、Mindv、imindmap等。這些繪圖軟件不但可以繪圖，而且還可以將圖示以動態的形式分步呈現出來，使內容開發者或學習者的思路更清晰。 交互軟件技術的發展

從廣義上講，本課題中的“思維可視化技術”并不僅僅指思維圖示的繪制技術，還包括思維圖示的呈現、傳播、存儲、交互、共享、修改等一系列技術。隨著課題研究的深入，可將課題中產生的各種可視化的教學資源與軟件開發技術結合起來，開發出一系列具有“思維可視化”特性的教學軟件，實現學習者與學習資源的雙向互動。

網絡信息平臺建設

隨著計算機及網絡技術的發展，特別是“云計算”的廣泛應用，可將我們的可視化教學資源利用網絡信息平臺進行共享，突破時間、空間和學習者數量的限制，使學習資源的獲取更加便捷，成本（經濟成本和時間成本）更低。