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倉儲虛擬仿真系統中所模擬的叉車、手持、電子標簽揀貨裝置等配送作業設備不是模型展示或仿真動畫演示，而是需要學生通過計算機或模擬器進行交互操作。這些設備的操作過程具有逼真的物理特性，真實的設備操作體驗，不僅體現實際設備的運行控制方式，而且體現設備流程的應用。同時通過各環節流程之間相互配置、鏈接、實施，構成配送中心的整體流程實施作業。

模擬真實倉儲企業工作崗位，仿真倉儲企業經營

在倉儲作業虛擬物流場景中，多個用戶同時扮演相同或不同的角色，通過設備管理、人員組織、作業計劃、運營決策等，使得倉儲作業得以按秩序順利開展，同時很好地培養了學生的團隊合作意識，并加深了對物流管理的理解。模擬的崗位包括：總經理、倉庫管理員、客服經理、揀貨員、理貨員、出庫復核員、搬運工等崗位。

豐富的倉儲企業案例背景，任務驅動，企業實戰對抗訓練

倉儲虛擬仿真系統提供了真實的企業環境，可輕松導入企業案例數據，且又無需投入大量精力準備課程任務，在教學管理平臺中設置目標任務后虛擬仿真環境中即可生成相應的人物、設備等場景，同時對同一課程任務，學生可分組以對抗模式完成任務，虛擬環境中的所有作業環節都將被系統記錄下來形成作業日志，且完成結果可評價，這種上課模式大大提高了學生參與課程的熱情。